Effectieve spellinglessen: Eerst de klanken, dan de tekens! Taal/lezen Effectieve spellinglessen: Eerst de klanken, dan de tekens! Ilse Meelker27 maart 2013
Het beleid van beginnend en voortgezet lezen Taal/lezen Het beleid van beginnend en voortgezet lezen Ilse Meelker9 juni 2011
Samenvatting van ‘Veel gestelde vragen over woordenschatonderwijs’ Professionele groeiTaal/lezenUitgave Samenvatting van ‘Veel gestelde vragen over woordenschatonderwijs’ Ilse Meelker3 september 2010
Verhelpen van technische leesproblemen bij het begrijpend lezen Taal/lezen Verhelpen van technische leesproblemen bij het begrijpend lezen Het…Ilse Meelker17 september 2009
Tips ‘Thuis Samen lezen’ Downloads, tips & toolsTaal/lezen Tips ‘Thuis Samen lezen’ Redactie17 september 2009
Omgaan met verschillen nader bekeken. Wat werkt? Taal/lezen Omgaan met verschillen nader bekeken. Wat werkt? Het…Redactie17 september 2009
Begrijpend lezen; Leren lezen met leesstrategieën Taal/lezen Begrijpend lezen; Leren lezen met leesstrategieën Ilse Meelker16 september 2009
De didactiek van het Hardopdenkend (voor)lezen Taal/lezen De didactiek van het Hardopdenkend (voor)lezen Ilse Meelker16 september 2009
10 tips voor een effectieve aanpak van begrijpend lezen Taal/lezen 10 tips voor een effectieve aanpak van begrijpend lezen Ilse Meelker16 september 2009
